Ishodi učenja:

1. opisati osnovne metodološke pojmove
2. definirati kvantitativni i kvalitativni pristup istraživanju pedagoških pojava
3. upotrijebiti postupke i instrumente prikupljanja podataka
4. osmisliti i provesti jednostavnija istraživanja u vlastitoj školskoj praksi
5. analizirati, interpretirati i prezentirati rezultate istraživanja